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大班语言教案:钻泥巴

时间:2024-04-08 10:21:22
大班语言教案:钻泥巴

大班语言教案:钻泥巴

作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的大班语言教案:钻泥巴,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班语言教案:钻泥巴1

这天下午我和大舅去游乐园玩,这个游乐园真大啊。还有广场呢!大舅买了五张票,进去之后,我看到这个游乐项目叫林中飞鼠,大舅付了管理员一张门票,告诉我能够上去了。我便爬上了老鼠型过山车,我系好安全带之后,机器便开始动起来,先慢慢的,之后越转越快,好象要我把我甩出去似的,等我回到地面上,我人走的遥遥晃晃,像一只鸭子在走路。

接下来就是我的'最爱‘碰碰车’。我还没有清醒过来。坐在车里面老是给人撞,这下把我惹生气了。我就开始疯狂乱撞,让我觉得很开心,没玩一会时间就到了,我才恋恋不舍的下了碰碰车,向最后一个目标“急流勇进”出发!好象“急流勇进”好久没人玩了,这下好了,也不用去抢位置,我选了一个绿色的快艇。坐了上去,机器开始动了起来。慢慢的行驶,不一会就行驶到了上坡路,到了顶部。一下子冲了下来。弄的我们的衣服都湿了,下了坡以后,之后向第2段坡行驶。快艇到了第2段坡的顶部以后。因为这个坡比上一个坡要高。所以冲劲更大了。所以我们这次真正的变成了落汤鸡了!下了快艇后。大舅说:时间不早了,该回家吃饭了。我只好依依不舍的离开了游乐园,我决定下次也带妈妈来亲身感受下乐趣。

大班语言教案:钻泥巴2

活动目标:

初步了解豆芽破土而出的过程

技能目标:

引导幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌

情感目标:

通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感,引发幼儿热爱春天、热爱大自然的美好情感

活动重点:

培养幼儿的观察力

活动准备:

1、课前组织幼儿种植种子,观察其发芽过程

2、种子从播种到发芽长大的图片一套

活动过程:

1、幼儿讨论自己观察到的种子的变化。

2、出示图片让幼儿进一步观察种子是如何钻出泥土不断长大的过程。

3、学习诗歌“钻泥巴”。

4、引导启发幼儿用肢体动作表现出种子发芽的经过。

5、谈话:怎样热爱春天,热爱大自然。

活动延伸:

引导幼儿观察种子的发芽情况并做好详细记录。

教学反思:

在整个说课的过程中,从一开始准备我觉得自己还是挺认真的,我没有按照一般的要求的去设计这节课,我以为这会是好的,没想到这却成了偏题,说实话有一点儿伤心,不过这是第一次嘛,而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法,所以老师们就更不能理解了,只是会觉得我设计的课偏题了,这对于我来说是一个经验教训:在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖,这样反而会弄巧成拙,不但不能表达自己的本意可能还会很乱。

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